インチキコロナ騒動などいろんな利権の情報操作に日本人がだ簡単にだまされるように意図的にポンコツ教育システムにしているから、インド人校長が日本のポンコツ教育システムに警鐘を鳴らして当然だ。
インド人校長が日本のポンコツ教育システムに警鐘！いじめだらけ！
「生徒を一つの形にはめ込む教育が中心であり、そこから外れる生徒はいじめに遭うのです。試験の内容も暗記が中心で、本当に重要である考える力や表現する力はほとんど問われていません。」
日本の教育システムはポンコツの暗記型で自分で考え、行動する能力を意図的にまったく養成しないから、記憶力が良いだけの仕事ができない無能が自分はイケてると勘違いし、能力が高い人の足を必死に引っ張るから、学校だけでなく会社でもトラブルだらけになる。
多くの日本人の知能の低さはインチキコロナ騒動が証明した。マスクなんかまったく効果がないどころかずっとつけて不衛生で酸欠、治験が終わってない危険な接種や高い新薬を誓約書や同意書を書き、わざわざ接種服用するんだから、日本人はどうしようもない。
インドでは一部の州を除き早い時期から危険な接種や高い新薬を批判しまくり、日本に比べ接種率が低いのは知能が低いコロ脳やワク信が少ないからだ。インドでは過去にひどい薬害事件があったから、欧米の情報操作を簡単に信用しない。
庶民でも欧米の高級ブランドを無理して買うのは知能が低いコロ脳やワク信が多いアジア人だけか？
「馬力の大きなスポーツカーを買うより、謙虚さや優しさ、共感があるほうが、多くの尊敬を集められるはずだ。」
庶民でも欧米の高級ブランドを無理して買うのは知能が低いコロ脳やワク信が多いアジア人だけでインチキコロナ騒動でも接種率が高い。日本みたいにiPhone率も高い国は接種率も高い。同調圧力や承認欲求が高い国や地域はいつまでもいろんな利権にだまされ続ける。
情報操作にだまされて欧米の搾取を理解できない、日本人や日本経済に大迷惑をかけている知能が低い上に認知機能が低下したコロ脳やワク信、痛い承認欲求（現地人にも）をテーマにした内容が多い。
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